Le Forum des images accompagne chaque année des élèves d’établissements scolaires de toute l’Île-de-France dans leur réflexion sur les images d’hier et d’aujourd’hui, en classe ou dans ses espaces dédiés à l’éducation aux images. Du cinéma aux IA, en passant par le manga et les jeux vidéo : les réflexions sont infinies et à la portée de toutes et tous !

Édito

A travers ses activités à destination des publics scolaires et du champ social, le Forum des images accueille chaque année 6000 enfants et adolescent·es venu·es de toute l’Île-de-France dans des espaces dédiés et dans les établissements scolaires ou locaux d’associations.

En prise avec les problématiques contemporaines de l’éducation aux images et des technologies créatives, notre réflexion porte en particulier sur les pratiques culturelles et technologiques des jeunes générations, marquées actuellement par un usage croissant des IA génératives de textes et d’images. C’est pourquoi nous poursuivons la réflexion entamée avec la création de l’atelier « IA : entre fantasme et réalité », qui questionne les imaginaires que véhiculent ces technologies, leurs apports, leurs limites et leurs impacts, en proposant notamment des dates supplémentaires pour cet atelier, afin d’en faire profiter un nombre plus important d’élèves et enseignant·es.

L'éducation artistique et culturelle joue un rôle majeur dans le développement de l’esprit critique, l’émancipation et la formation des citoyen·nes de demain. Nous cherchons ainsi, dans le prolongement de la programmation tout public du Forum des images et son exploration pluridisciplinaire de la création contemporaine, à interroger des enjeux actuels de notre rapport au cinéma et aux images, et ce tant lors de nos propositions à destination des jeunes que dans le cadre des formations proposées aux professeur·es et professionnel·les de l’action culturelle.

Nous plaçons également au centre de notre action le développement des publics pour une plus grande diversité et mixité sociale au sein de nos activités. Des programmes spécifiques sont mis en place, comme des stages à destination d’ados en situation de fragilité scolaire.

Deux constantes se retrouvent dans notre approche pédagogique : l’attention particulière accordée à l’expression personnelle et sensible de chacun·e, combinée à l’expérimentation créative. Aiguiser le sens critique, proposer un apprentissage inédit des usages numériques, agir en faveur de l’accès aux lieux culturels, sont les maîtres-mots de nos activités ponctuelles ou au long cours.

 

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